O programie „Cyfrowy Uczeń"

Program „Cyfrowy Uczeń" to rządowy program wspierania organów prowadzących szkoły i placówki w rozwijaniu umiejętności cyfrowych dzieci i młodzieży na lata 2025–2029. Został ustanowiony uchwałą nr 121 Rady Ministrów z dnia 17 września 2025 r. i stanowi jeden z najważniejszych instrumentów wspierających cyfrową transformację edukacji w Polsce.

Czym jest program „Cyfrowy Uczeń"?

„Cyfrowy Uczeń" to program rządowy skierowany do organów prowadzących jednostki systemu oświaty. Ma wspierać rozwój edukacji cyfrowej w sposób kompleksowy: przez wyposażenie, oprogramowanie, rozwój nauczycieli oraz wdrażanie cyfrowych usług dla edukacji. Program został osadzony w szerszej Polityce Cyfrowej Transformacji Edukacji i ma rozwijać działania realizowane wcześniej w ramach Krajowego Planu Odbudowy oraz innych instrumentów wspierających cyfryzację szkoły.

Podstawa prawna programu

Program został ustanowiony uchwałą nr 121 Rady Ministrów z dnia 17 września 2025 r. na podstawie art. 90u ust. 1 pkt 6 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty. Do uchwały dołączono pełny program określający cele, adresatów, finansowanie, tryb realizacji, harmonogram i monitoring.

Na jaki okres przewidziano program?

Program będzie realizowany od dnia przyjęcia do 30 listopada 2029 r. i obejmuje cztery lata szkolne obejmujące lata 2025–2028 wsparcia finansowego:

2025/2026

Rok szkolny

2026/2027

Rok szkolny

2027/2028

Rok szkolny

2028/2029

Rok szkolny

Cele programu

Program wspiera realizację celów w czterech głównych obszarach:

1

Rozwój nowych technologii

W tym sztuczna inteligencja w szkole - wspieranie innowacyjnych rozwiązań i nowoczesnych technologii edukacyjnych.

2

Metody kształcenia i dydaktyka cyfrowa

Cyfrowe zasoby dydaktyczne - tworzenie i implementacja nowoczesnych materiałów edukacyjnych wspierających naukę cyfrową.

3

Kształcenie i doskonalenie nauczycieli

Szkolenia i wsparcie dla kadry pedagogicznej w zakresie kompetencji cyfrowych i efektywnego wykorzystywania technologii.

4

Wyposażenie uczniów, nauczycieli i szkół

Dostęp do nowoczesnego sprzętu, narzędzi i infrastruktury cyfrowej wspierającej edukację na najwyższym poziomie.

W praktyce oznacza to, że dobrze przygotowana placówka nie powinna myśleć wyłącznie kategorią „co kupić", ale raczej: jak wykorzystać program do rozwoju szkoły, przedszkola lub placówki.

Program składa się z 4 modułów

Jedną z najmocniejszych cech programu jest jego modułowa konstrukcja. Program obejmuje 4 moduły, które mogą być realizowane w zależności od potrzeb placówki:

Moduł sprzętowy

Doposażenie lub modernizacja sprzętu, w tym m.in. komputery, laptopy, tablety, roboty, mikrokontrolery, VR/AR, monitory interaktywne, pomoce dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, modernizację sieci LAN oraz wyposażenie wspierające nauczanie metodą STEAM.

Moduł narzędziowy

Finansowanie oprogramowania, licencji, subskrypcji, cyfrowych materiałów edukacyjnych i ćwiczeniowych, przestrzeni chmurowej oraz usług do zdalnego zarządzania placówką i sprzętem.

Moduł szkoleniowy / metodyczny

Wspieranie rozwoju kompetencji nauczycieli, efektywnego wykorzystywania technologii, rozwoju dydaktyki cyfrowej i pracy z nowoczesnymi metodami nauczania.

Moduł rozwoju cyfrowych usług dla edukacji

Wzmacnianie systemowych usług cyfrowych dla szkół i placówek, tak aby transformacja nie kończyła się na samym zakupie urządzeń.

Dla kogo jest program?

Program obejmuje organy prowadzące publiczne i niepubliczne jednostki systemu oświaty, w tym:

  • Placówki wychowania przedszkolnego
  • Szkoły podstawowe
  • Szkoły ponadpodstawowe
  • Publiczne i niepubliczne szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne
  • Placówki oświatowo-wychowawcze
  • Placówki kształcenia ustawicznego i centra kształcenia zawodowego
  • Szkoły w ORPEG
  • Jednostki prowadzone przez właściwych ministrów
  • ORE i CIE w zakresie zadań programowych
Dla całej społeczności edukacyjnej

Komunikacja na stronie kierowana jest nie tylko do dyrektora szkoły, ale również do dyrektora przedszkola, dyrektora placówki, JST, fundacji, stowarzyszenia i innych organów prowadzących.

Finansowanie programu

Na budżet programu składa się:

Budżet Państwa

260 000 000 zł

Wkład własny jednostek samorządu terytorialnego

min. 51 608 650 zł

Wkład własny - ważne informacje

Program zakłada co do zasady obowiązek zapewnienia przez organ prowadzący minimum 20% wkładu własnego w stosunku do całkowitego kosztu realizacji zadania. Wkład własny może mieć charakter finansowy, rzeczowy albo rzeczowo-finansowy.

Najważniejsze terminy

Poniżej znajdują się kluczowe terminy dla naboru 2026:

Wnioski A
Dyrektorzy placówek wychowania przedszkolnego i szkół składają wniosek A do organu prowadzącego
Wnioski B
Dyrektorzy placówek składają wniosek B do organu prowadzącego
Wnioski C
Dyrektorzy szkół składają wniosek C do organu prowadzącego
Wnioski D (szkoły)
Dyrektorzy szkół prowadzonych przez ministra właściwego składają wniosek D do ministra
Wnioski D (ORPEG)
Dyrektorzy szkół w ORPEG składają wniosek D do dyrektora ORPEG

Termin złożenia wniosków

15 maja 2026 r.

Dlaczego warto korzystać z profesjonalnego wsparcia?

Program jest szeroki, wieloletni i obejmuje zarówno warstwę formalną, jak i praktyczną. Trzeba zrozumieć:

Kwalifikacja jednostki

Czy jednostka kwalifikuje się do udziału w programie i jakie warunki musi spełnić.

Terminy i formularze

Terminy złożenia wniosków, prawidłowo wypełnione formularze i dokumentacja.

Planowanie budżetu

Jak zaplanować wkład własny i rozsądnie wykorzystać dostępne środki.

Dobór wyposażenia

Jak dobrać wyposażenie zgodne z modułami programu i potrzebami placówki.

Implementacja w dydaktyce

Jak połączyć zakup z realnym wykorzystaniem w dydaktyce i edukacji.

Dobrze przygotowany serwis jest jednocześnie kompendium wiedzy i miejscem, w którym klient może przejść od informacji do wdrożenia.

Jak możemy pomóc

Pomagamy przełożyć dokumenty programu na praktyczne działania:

Dobór rozwiązań

Wybór sprzętu, oprogramowania i pomocy dydaktycznych zgodnych z modułami programu i potrzebami placówki.

Planowanie budżetu

Wsparcie w planowaniu wydatków i wkładu własnego w optymalny sposób.

Zestawienie kompleksowe

Przygotowanie logicznego zestawu sprzętu, oprogramowania i pomocy dydaktycznych.

Dopasowanie oferty

Adaptacja rozwiązań do typu placówki i potrzeb organu prowadzącego.

Następne kroki

Dowiedz się więcej o programie i przygotuj swoją placówkę do udziału:

Potrzebujesz pomocy z wdrożeniem?

Skontaktuj się z nami - pomożemy Ci przygotować kompleksowy plan cyfrowej transformacji Twojej placówki zgodny z wytycznymi programu "Cyfrowy Uczeń".


Skontaktuj się z nami